4月20日至5月11日，學(xué)生工作處組織開(kāi)展了“學(xué)《弟子規(guī)》 做文明人”誦讀比賽活動(dòng)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”隨著一句句誦讀古文的聲音飄蕩在校園的每個(gè)角落，學(xué)生工作處以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做為對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容，進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中尋找傳統(tǒng)美德?！ ?/span>
本學(xué)期，學(xué)生工作處制定了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的安排之后，相繼進(jìn)行了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》及《跪羊圖》等系列活動(dòng)。在早、晚自習(xí)進(jìn)行朗誦學(xué)習(xí)；利用廣播、視頻、黑板、運(yùn)動(dòng)會(huì)和電子屏等多種形式營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；各班級(jí)按照統(tǒng)一安排，舉行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》主題班會(huì)，班會(huì)在齊誦《弟子規(guī)》及唱《跪羊圖》歌曲中拉開(kāi)序幕，同學(xué)們紛紛上臺(tái)介紹《弟子規(guī)》的由來(lái)，講述《弟子規(guī)》小故事，暢談?wù)b讀《弟子規(guī)》后自己行為習(xí)慣的變化。
在開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)中，不僅注重內(nèi)化學(xué)生的基本素質(zhì)需求，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的熏陶，而且有利于學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。將《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)滲透到教育教學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮文化經(jīng)典的育德功能，引用圣賢的智慧，教導(dǎo)稟性淳良的學(xué)子。誦《弟子規(guī)》，讓民族文化滋養(yǎng)我們精神的家園；行《弟子規(guī)》，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/span>教育學(xué)生不僅在生活中踐行《弟子規(guī)》，更要用《弟子規(guī)》來(lái)約束自己的言行，建設(shè)更加和諧、更加文明的校園，為培養(yǎng)出品德兼優(yōu)的高技能人才做出更大的貢獻(xiàn)。
