11月28日下午，學(xué)院精益管理辦公室組織開(kāi)展了內(nèi)容為“簡(jiǎn)易價(jià)值流程分析及改善”精益管理專(zhuān)題培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的包括全體中層干部、各部門(mén)主管及教研室主任、部分業(yè)務(wù)人員共計(jì)60余人，由學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師惠曉妮老師主講。
培訓(xùn)由內(nèi)訓(xùn)師惠曉妮主講
惠老師主要從價(jià)值流分析的基本概念、基本方法及步驟，以及在學(xué)院等非制造業(yè)管理中的應(yīng)用實(shí)例等方面進(jìn)行講述，并現(xiàn)場(chǎng)分組結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，運(yùn)用工作流程圖分析進(jìn)行討論、匯報(bào)、交流，讓參訓(xùn)人員對(duì)價(jià)值流分析的意義、方法有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后工作的不斷優(yōu)化改善起到了積極的推動(dòng)作用，培訓(xùn)效果顯著。
現(xiàn)場(chǎng)分組討論
招生主管李凱在分組匯報(bào)
學(xué)院開(kāi)展精益管理四年來(lái)，對(duì)持續(xù)改善、消除浪費(fèi)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，但往往缺乏科學(xué)的分析、改善工具、方法，改善效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。學(xué)院管理中要消除浪費(fèi)，提高效率，就要在各項(xiàng)工作中分析工作流程，找出增值與非增值活動(dòng)。
消除浪費(fèi)，首先要能夠識(shí)別出這些浪費(fèi)，進(jìn)而才能夠定立計(jì)劃、采取措施進(jìn)行改善。許多問(wèn)題根源在于大家都是在頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，都是跟著問(wèn)題跑；各部門(mén)站在自己部門(mén)的角度在改善，根本沒(méi)有弄清楚學(xué)院的核心瓶頸問(wèn)題在哪？大家的努力方向可能完全不一致，改善效果也當(dāng)然不盡如人意，甚至起到了相反的效果。
精益價(jià)值流分析正是針對(duì)這一問(wèn)題而來(lái)，它是精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)模式的一種強(qiáng)力的可視化、全面的尋找浪費(fèi)工具。它的主要目標(biāo)是通過(guò)繪制企業(yè)當(dāng)前價(jià)值流圖，幫助我們站在企業(yè)的層面，對(duì)信息流、實(shí)物流分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品全價(jià)值鏈增值過(guò)程中潛在的、對(duì)客戶(hù)不增值的浪費(fèi)活動(dòng)，并制定策略，進(jìn)行改進(jìn)。價(jià)值流管理就是通過(guò)繪制價(jià)值流圖，進(jìn)行價(jià)值流圖分析來(lái)發(fā)現(xiàn)并消滅浪費(fèi)、降低成本，贏取最高的邊際利潤(rùn)。
培訓(xùn)最后，精益辦主任崔嵬提出，希望各部門(mén)及各個(gè)崗位的工作人員，能立足自身業(yè)務(wù)，以學(xué)生等顧客需要為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用價(jià)值流分析方法優(yōu)化流程、消滅浪費(fèi)、降低成本、增加效益，以提升學(xué)院整體的管理水平，促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展。
精益管理辦公室
2018年11月28日
